温馨提示：该课程为教材配套音视频（不包含教材书本）

本课程是启蒙（一阶）的内容，针对4-5岁的孩子。"4-5" 岁的学龄前孩子有以下特点： 

1、渴望参与社会生活，但自我行动能力有限。 

2、大脑神经系统的兴奋与抑制活动不平衡，自我控制能力差，兴奋容易抑制难，孩子们很难持久的注意一件事情。 

3、喜欢模仿，且模仿能力强。 

4、思维具有具体形象性。 

5、记忆的主要特点是机械记忆。记忆内容主要靠机械重复，一首儿歌可能重复几遍就能记熟。 

6、自我评价能力差，孩子们不能对自己做客观、准确的评价。 

7、好奇心特别强，凡事都问问为什么，且没完没了。

根据孩子年龄段的特点，启蒙（一阶）课程的主要教学目标围绕“艺”和“加”两个方面展开，在“艺”这一方面的目标是培养兴趣，突破自我；“加”的目标是培养适应能力。

本课程在专业上的内容设置主要针学龄前儿童的特点通过在线音频视频生动趣味性的教学方式，让孩子喜欢语言艺术，在语言基本功训练方面，通过趣味性的口部操、儿歌表演、舞台形体站姿礼仪方面的训练，培养学员对语言艺术的兴趣 ;提高语言表达能力；